Тема: Оценка эффективности формирования профессионально-педагогических компетенций менеджера по управлению персоналом основе изучения зарубежного опыта (система оценки обучения через модель Д. Киркпатрика).

СОДЕРЖАНИЕ

Введение. 3

1. Профессионально-педагогические компетенции менеджера по управлению персоналом.. 4

2. Необходимость и общие подходу к оценке обучения персонала. 6

3. Особенности применения системы оценки обучения через модель Д. Киркпатрика. 9

Заключение. 15

Список литературы.. 16

Введение

Постоянное формирование новых социальных и рыночных структур, быстрое изменение конъюнктур рынков, глобализация и информатизация бизнес-процессов на современном этапе развития общества создали необходимость в руководителях нового типа, способных эффективно управлять организацией в условиях динамичной конкуренции и экономической неопределенности. Поэтому современному руководителю для эффективной работы необходимо обладать высоким уровнем развития деловых, профессионально-педагогических способностей, набором взаимно дополняющих друг друга профессиональных, личностных качеств.

Целью работы является рассмотрение особенностей оценки эффективности формирования профессионально-педагогических компетенций менеджера по управлению персоналом с использованием модели Киркпатрика.

В связи с поставленной целью необходимо решить следующие задачи:

- определить профессионально-педагогические компетенции менеджера по управлению персоналом;

- оценить необходимость и общие подходу к оценке обучения персонала;

- рассмотреть особенности применения системы оценки обучения через модель Д. Киркпатрика.

Методы исследования: метод индукции и дедукции, поисковой метод, метод системного анализа, метод обобщения.

Объем работы 15 страниц.